2020年8月2日，青岛科技大学传媒学院“小漫姐姐云课堂”暑期实践活动圆满结束。今年是“小漫姐姐”系列实践活动的第12年，受疫情影响，今年暑期“小漫姐姐”实践团队主要展开线上实践活动。自7月21日至8月2日，实践团队通过线上云课堂为大山里的孩子送去一堂堂生动有趣的录播课，圆满完成任务，在实践中感受青春与童趣的融合，奉献小我，成就大我。
小漫姐姐实践团队利用成员专业优势，采用分组配合方式，以录课视频为中心，配合以动画、ppt、海报以及手抄报等多种形式，向孩子们传授关于爱国教育、绘画、心理健康和疫情的有关知识。团队还制作了“小漫姐姐”成果展示册和故事集，回首“小漫姐姐”传播爱与温暖数十载，展示成果，总结意义。
多彩课堂生妙趣，传递知识送关怀。录课组的志愿者用八天的时间在疫情防控知识、爱国教育、心理健康和绘画课程四个方面进行课程录制，其中以爱国教育作为重点。为了使课堂更加符合授课对象特点，在课程录制之前，志愿者们首先进行了授课大纲的编制和ppt的制作，对授课内容进行筛选，准备充足后进行讲稿录课，并进行后期剪辑，使课堂呈现效果更加流畅易懂。短短四十分钟的课堂中，志愿者们旨在采用富有童趣风格配以通俗的科普知识、古今名人名言和历史故事引起孩子们深厚的学习兴趣，使孩子们在轻松愉悦的氛围中接受教育，感受知识的魅力。
海报视频蕴心血，流露童趣展才华。海报视频组的志愿者主要进行手抄报、海报和动画制作，并对相关视频素材进行整合。志愿者们根据儿童的心理特点和理解能力，采用儿童画风格，用明亮的色彩和生动的图案形象制作动画、电子和手绘两种形式的手抄报和海报，有助于对录课视频的理解和宣传。在活动接近尾声时，视频组志愿者收集团队成员的工作视频素材进行整合，为团队记录下难忘的工作瞬间。
成果展示收获丰，回首过去再出发。资料整理与电子书组的志愿者主要进行“小漫姐姐”成果展示册和故事集电子书制作。志愿者们合作分工，成果展示册将“小漫姐姐情系大山义工联盟”十二年的发展历程分为四个阶段并对每个阶段的成就进行总结，从而提出未来的发展规划。电子书则围绕每个时期的活动进行总结，以图文并茂的形式呈现出来，恰似摊开了“小漫姐姐”十二年来的历史画卷，翻阅来令人动容。志愿者们深知，纵使过去有再多成就，仍要放眼未来，总结经验是为了更好的前进，“小漫姐姐”一直在路上。
2020年是不平凡的一年，但2020年的“小漫姐姐”仍然保持初心，山水不阻，只为大山里那一张张充满期待的童颜。志愿者们在线上实践的过程中不断思考其中的意义，大家逐渐明白，“小漫姐姐”实践团队送去的是山区留守儿童最需要的关怀，传递的是不可或缺的知识，保护的是孩子们对外面世界的憧憬与信心，坚守的是孩子们对未来的追求。而对大学生志愿者自己来说，更是一种历练和洗礼，是对自己心中那份社会责任的强化和社会主义核心价值观的切身践行，是奉献青春的意义。
